포트폴리오의 소도구 보관과 벤치·수납 장면을 참고합니다. 이 사진이 1:1 수업의 실제 운영을 입증하는 것은 아니며 군산 점포에 적용할 수 있는 준비·전환 공간을 제안합니다.
한 수업에서 장비를 바꾸는 순서를 적습니다
주 기구에서 소도구 운동으로 전환할 때 필요한 바닥 면과 강사 위치를 표시하세요. 사용하지 않는 도구가 이동 경로에 놓이지 않도록 대기 자리를 정합니다. 기구 간 이동이 적더라도 설명을 듣고 준비하는 자리가 필요할 수 있습니다.
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개인 레슨의 입실과 다음 예약을 연결합니다
이전 수업의 정리와 다음 고객의 입실이 겹치는지, 개인 물건을 어디에 두는지 알려주세요. 벤치·수납·상담 자리를 겸용할지 나눌지 비교할 수 있습니다. 기구 사용 공간은 사진의 비례가 아니라 제조사 규격과 지도 방식으로 정합니다.
도면에서 함께 확인할 세 가지
- 소도구를 꺼내는 동안 고객이 기다릴 위치가 있는지
- 기구 전환 시 사용하지 않는 물건이 바닥을 차지하는지
- 다음 고객이 들어와도 현재 수업의 공간이 유지되는지
