학원 포트폴리오에는 열린 접수 카운터와 별도 책상 공간이 보입니다. 이 공간이 실제로 어떤 상담에 사용되는지는 자료에서 확인되지 않아 활용안을 제안하는 방식으로 설명합니다.
상담 시간과 펼칠 자료를 나눕니다
출결 확인은 서서 짧게, 진도 설명이나 등록 상담은 앉아서 자료를 보는 경우를 가정해 보세요. 서류와 화면을 펼칠 면, 보호자와 학생이 함께 앉을 자리가 필요한지 정하면 가구 크기와 위치를 비교하기 쉽습니다.
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수업 교체 시간의 접수 상황을 겹쳐 봅니다
상담 중에 학생이 출입하거나 전화가 오는 장면을 포함하세요. 긴 상담을 다른 자리로 옮길 수 있다면 접수 기능을 유지하기 쉽습니다. 개인 정보를 다루는 자료가 대기석에서 바로 보이지 않도록 책상 방향과 화면 위치도 함께 검토합니다.
도면에서 함께 확인할 세 가지
- 상담 중에도 다른 보호자의 짧은 문의를 받을 수 있는지
- 학생 동반 상담에 필요한 자리가 있는지
- 화면과 서류가 대기석에서 직접 보이는지
